從《2015年美國門戶報(bào)告》看2016新SAT & ACT 考試
來源：環(huán)球教育
小編：環(huán)球教育 514在《2015年美國門戶報(bào)告》新聞發(fā)布會(huì)上，Education USA官方人員針對(duì)一些大家普遍關(guān)心的問題做出了回答。在本報(bào)告中，簡(jiǎn)單摘錄以下三組問答：
Q：報(bào)告提到了今年赴美留學(xué)的中國本科生的數(shù)量超過了研究生數(shù)量，您認(rèn)為這種趨勢(shì)會(huì)延續(xù)嗎，您怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?
A：我注意到這個(gè)現(xiàn)象已經(jīng)有幾年了，原因大概是這樣的，在20到25年前，中國研究生到美國讀書，大都是國家資助，或者帶著國家獎(jiǎng)學(xué)金去的，那么現(xiàn)在大多數(shù)中國學(xué)生自費(fèi)去美國讀書，所以本科生的數(shù)量就增長(zhǎng)了，當(dāng)然研究生的數(shù)量也很多，只不過本科生數(shù)量要大于研究生數(shù)量。
Q：現(xiàn)在低齡留學(xué)是一種趨勢(shì)，您能否介紹一下美國低齡留學(xué)的情況，以及這些學(xué)生在美國的適應(yīng)情況?
A： Education USA主要關(guān)注的是高校留學(xué)的情況，但我們現(xiàn)在也留意到了越來越多的高中生赴美留學(xué)這一種趨勢(shì)。國際教育協(xié)會(huì)去年也發(fā)布了這樣一個(gè)報(bào)告，針對(duì)的就是低齡留學(xué)這個(gè)情況，報(bào)告中指出，95%的高中留學(xué)生是為了獲得美國的高中文憑，而不是通過交流等項(xiàng)目，其中很大一部分學(xué)生是中國學(xué)生，他們大多選擇的是加州，佛羅里達(dá)等地，那么這些學(xué)生有機(jī)會(huì)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐恼Z言文化，更有利于他們的學(xué)習(xí)，我們也很歡迎更多的中國學(xué)生來美學(xué)習(xí)。
Q：中國的學(xué)生今年去美國的數(shù)量增長(zhǎng)了10%以上，為什么會(huì)出現(xiàn)這種增長(zhǎng)?
A ：首先，美國有優(yōu)質(zhì)的高校教育，這對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展是極有價(jià)值的，美國現(xiàn)在有30多萬的學(xué)生，但這和一個(gè)有著13多億人口的國家的學(xué)生數(shù)量相比，還是很小的一個(gè)數(shù)字，所以在這塊中國學(xué)生還是有上升空間的。中國學(xué)生在選擇高等教育時(shí)，也愿意到美國進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，至于未來還有多大的提升空間，這個(gè)不好說，但至少目前看來，近期沒有任何衰退的跡象。
按照慣例，如果高中生要申請(qǐng)美國前50位的頂尖大學(xué)，除了要求學(xué)生提供托福或雅思等語言成績(jī)外，90%以上的美國頂尖名校會(huì)要求參考學(xué)生的ACT或SAT成績(jī)，而且ACT或SAT成績(jī)的高低已成為決定學(xué)生能讀哪一所美國大學(xué)的主要因素之一。2016年SAT考試的改革使得許多美國名校也調(diào)整了入學(xué)要求。哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、康奈爾大學(xué)、布朗大學(xué)等常春藤名校，不再要求申請(qǐng)者必須提交SAT 2(學(xué)科測(cè)試)成績(jī);賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)不強(qiáng)制要求學(xué)生參加新SAT的寫作考試，而喬治華盛頓大學(xué)則加入可選擇考試(Test-Optional)的大學(xué)行列，不再強(qiáng)制要求申請(qǐng)學(xué)生提交SAT或ACT考試成績(jī)。申請(qǐng)耶魯大學(xué)2016年入學(xué)仍然使用舊SAT考試的成績(jī)，2017年之后的申請(qǐng)者可以提交新SAT、ACT或者舊SAT考試成績(jī)中的任意一種，但必須提供作文成績(jī)。
2015年11月初，針對(duì)全美273位IETs(Independent Educational Teachers獨(dú)立教育老師)所做的調(diào)查顯示，面對(duì)即將于2016年3月發(fā)布的SAT改革，IETs在給學(xué)生建議應(yīng)該參加哪種大學(xué)入學(xué)考試---舊SAT，新SAT還是ACT的時(shí)候，都或多或少受到影響。
盡管老師所給建議根據(jù)具體情況有所不同，但在一件事情上卻達(dá)成了一致認(rèn)同：幾乎所有參與調(diào)查的獨(dú)立教育老師(99.25%)建議2017級(jí)考生明年參加ACT考試。此外，差不多四分之三參與調(diào)查的獨(dú)立教育老師(71%)不建議11年級(jí)的學(xué)生明年3月份參加新SAT考試。
