2016年2月28日托福閱讀考試真題回憶
來源：環(huán)球教育
小編：南絮 4752月28日的托?？荚嚱Y束了~
考題很難，沒有關系!
環(huán)球教育先奉上由環(huán)球教育廣州學校老師們帶來的2月28日托?？荚嚮貞?
感謝環(huán)球教育廣州學校的老師們，最完整的2月28日托?？荚嚶犃?閱讀!寫作!口語!四科真題回憶!!!!
本考試預測和真題回憶由環(huán)球天下教育集團教研中心供稿。
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2016年2月28日托福閱讀回憶
環(huán)球教育 廣州學校
張殷穎 整理點評
Passage one | 題目 |
生物感受外界（風）的刺激 | |
內容 回憶 | 講生物怎么detect風 速度and風向 昆蟲是容易研究的compared to蝙蝠和鳥 因為有堅硬的昆蟲外殼 昆蟲用觸角detect 但也用hair 兩個功能不同 觸角被咬了就只靠hair也行 bats等有毛在上面，較昆蟲復雜難以研究 某些動物因為大腦結構復雜和能感受的結構太多不清楚所以不好研究 |
Passage two | 題目 |
羊毛產業(yè)發(fā)展 | |
內容 回憶 | 歐洲15世紀的羊毛產業(yè)。由城市發(fā)展到農村，采用承包生產機制，西班牙大量出口羊到意大利和英國，英國進行成品加工。 后討論制造業(yè)從城市轉向農村有關成本問題，比如農民是有空時候做，不是全職。還有倫敦成為商業(yè)政治中心 新型生產模式使得新公司大量涌入市場，老公司覺得破壞了原有生產模式。部分北歐政府限制老公司的資源，以更好的保護員工 |
Passage three | 題目 |
生殖隔離新物種的形成 | |
內容 回憶 | 同域和異域隔離造成物種形成。異域比較常見，比如，出現了地理隔離而不能進行基因交流，積累足夠多厚突變形成。數量小的種群基因漂流的幾率增大。同域就是同個地方有棲息地隔離 繁殖時間的隔離造成新物種形成。 |
所考 詞匯 | Ideally=perfectly intended=desired coupled with=add to aftermath prosper surely vigorous |
