雅思考試中的段落信息匹配題如何練習(xí)呢？
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小編： 224雅思考試中的段落信息匹配題一直是很多烤鴨們的當(dāng)頭難題，它的信息量非常大，選項(xiàng)干擾有非常多，并且都是亂序，烤鴨們很容易搞混!這類題相對于其他題目，難度系數(shù)是比較大的，很多烤鴨表示非常頭疼，那么該如何練習(xí)這類題目呢?
其實(shí)，只要肯花時(shí)間研究，再難的題型也會(huì)有攻克的方法。雖然冰凍三尺非一日之寒，解決這種題型并不是一朝一夕就能解決的，但只要現(xiàn)在開始養(yǎng)成主動(dòng)積累和思考的習(xí)慣，在半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，對于段落信息配對這種題型的正確率和做題速度都會(huì)有所進(jìn)步。那么下面我們從審題和解題建議兩個(gè)方面對于此題型進(jìn)行分析。
一、審題
1. 讀懂題干
想解決這種題型，首先必須具備讀懂題干的能力，否則一切都是空談。所以對于基礎(chǔ)比較薄弱，或者雅思閱讀目標(biāo)分?jǐn)?shù)只需5.5-6分的考生來說，如果實(shí)在讀不懂題干，不如放棄該題目。幸運(yùn)的是，通過筆者觀察后發(fā)現(xiàn)，雖然段落信息配對的難度系數(shù)較大，但一般情況下，一套題目中，最多只有1-2題包含對于部分考生較難識別的詞匯。我們可以用劍7第一個(gè)Test第一篇文章Let’s go bats中的Questions1-5說明：
①examples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by
?、趆ow early mammals avoided dying out
?、踳hy bats hunt in the dark
④how a particular discovery has helped our understanding of bats
⑤early military uses of echolocation
這五道題中，必須認(rèn)識才能做題，而對于一部分學(xué)員可能有難度的詞分別在第一題和最后一題中，而其它題干對于考生詞匯要求較低，這樣的規(guī)律在很多題目中都有所體現(xiàn)，在此不一一列舉。所以考生們切不可盲目畏難，請記住再難的題型也有你能做出來的題。以較快的速度讀懂有可能做出來的題是至關(guān)重要的。
2. 預(yù)測題干
讀懂之余的要求，便是預(yù)測題干所指信息。換句話說，如果你是文章的作者，你可能會(huì)以怎樣的形式處理這條題目所涉及的信息?當(dāng)考生們可以逐漸養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣之后，便可以主動(dòng)地游走在文章和題目之間，較自如地解決相應(yīng)題目。我們?nèi)匀谎赜蒙衔牡睦樱?/p>
?、賓xamples of wildlife other than bats which do not rely on vision to navigate by
如果考生具備一定的生物知識，并有主動(dòng)思考的欲望，那么看到這道題的過程中，大腦應(yīng)該主動(dòng)思考的問題是“除了蝙蝠以外，還有別的動(dòng)物不需要視力導(dǎo)航么?”而如果這個(gè)時(shí)候，能夠自己給自己一個(gè)回答，比如說“蛇、魚、蜈蚣、海豚”等等，不難發(fā)現(xiàn)，文章中關(guān)于這道題的答案是在B段。當(dāng)讀到“Deep- sea fish and whales have little or no light by day or by night”的時(shí)候，強(qiáng)烈的敏感度應(yīng)該就可以幫助我們非常迅速地解決這道題了。所以對于題干的分析，讀懂題干是前提。在讀懂題干的基礎(chǔ)上，加入自己的預(yù)測成分，以達(dá)到顯著增加敏感度的效果。
審?fù)觐}目之后，接下來我們就逐段閱讀文章，尋找對應(yīng)的信息，當(dāng)然信息在文章當(dāng)中會(huì)以兩種形式出現(xiàn)。第一種信息是原文的同義替換。第二種信息是原文部分內(nèi)容的總結(jié)概括。之后找到原文與題目的信息對應(yīng)之后，我們就能順利完成題目。
二、解題建議
下面我們來和大家說一下做此題型的一些建議：
建議一
有些段落含有兩條信息。注意凡是有NB來說明這一點(diǎn)的，一定有一個(gè)段落是被選了兩次的。
建議二
其實(shí)大家對細(xì)節(jié)信息的理解都比較容易，難點(diǎn)就在要在文章中找到相對應(yīng)的信息。文章內(nèi)容繁雜，而細(xì)節(jié)信息就那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以廣大考生們一定要鍛煉這方面的能力，多加訓(xùn)練。
建議三
對于做題順序，段落信息配對題要放在最后做，在對于段落已經(jīng)有所熟悉和理解的基礎(chǔ)上，做這類題目更加有效，因?yàn)橥ㄟ^其他題目，對于某些內(nèi)容考生們已經(jīng)了然于心，尋找也就更加快速了。
